幸福的演讲稿

时间:2026-02-07 08:17:23
实用的幸福的演讲稿集锦六篇

实用的幸福的演讲稿集锦六篇

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的幸福的演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

幸福的演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

我是来自八(2)班的****,今天我给大家带来的演讲主题是《幸福的味道》。

幸福究竟是什么?想必每个人的想法都不同:有人说幸福是发自内心的一种愉悦和满足,有人说幸福就是没病没灾,有人说付出就是幸福,还有人说幸福就是有一个祥和的家庭和富裕的生活??

什么是幸福呢?有时我也会呆呆地想一会儿,但是答案总是很模糊。而当我翻阅完《建设幸福中国》之后,我终于初步领略了幸福的含义:生活在一个强大的国家,一个和谐的社会就是幸福,我因为生活在幸福中国而感到幸福。

过去贫弱的祖国遭受了那么多苦难,今天能安宁祥和的生活、坐在明亮的教室听课、与同学在操场草地上看小鸟从身旁飞过、晚饭后牵着爸妈温暖的大手漫步田间小道??原来这些都是幸福呀!

幸福的味道是要善于品尝快乐。常常听到有的同学抱怨,课程这么多,作业真的累死人!可是我要说为什么不能换个角度想一想呢:从这些课程里,我学到了好多知识呀,我的眼界变得更开阔了!人是最高级的动物,人的快乐肯定不同于小猫小狗的快乐,吃饱了睡,睡好了玩,人应该有不怕困难的精神!然后去品尝解决困难后的那份快乐。

同学们,你们说是不是呢?

幸福的味道是要做一个有追求的人。全民的医疗保险、义务教育免除学杂费、科学技术的飞跃发展,“神八与天宫一号”顺利对接,今天繁荣强盛的祖国也不是天上掉下来的,这是一代又一代有志之士热血汗水奋斗的结晶!九零后的我们在享受这些幸福的同时,更应该懂得:我们是下一个接力棒!我们要全力以赴去追寻下一个目标!

老师经常对我们说:你们是蜜罐中长大的一代,往往身在福中不知福呀,但你们同样肩负着建设祖国的重担,一定要学会把握幸福、创造幸福。

幸福的味道如春天的花园,你摸不着看不见,那绵绵芬芳却包围着你;幸福的味道像农民伯伯额角的汗滴,晶莹中闪烁着秋天的金黄;幸福的味道是老师手中的粉笔,舞动着梦想的奇迹。

我的未来不是梦,建设幸福中国在心中!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

幸福的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福,有人说是在难过的时候来安慰你;有人说是在你流汗的时候递上一块毛巾;有人还说是在你快乐时把快乐分享给别人……幸福是一种感觉,一种在心里无法用语言来说明的感觉,我有很多的幸福。

我的幸福有妈妈的爱。那次,妈妈生病了,但她还是坚持要送我去上补习班。我推辞道:“不用了,我自己去上吧。”而妈妈二话不说,比我先走出门。妈妈一路上咳个不停,但还不时叮咛我:“要认真听老师讲,不要分神……”我点点头,目送妈妈离去,便走进补习班……

一回家,就听闻妈妈发烧了,我鼻子酸酸的,但我感觉很幸福,心里暖融融的。

我的幸福有老师的爱。双休日,我吃坏了肚子,星期一肚子还在翻江倒海。老师便走来,亲切地说:“你妈妈打过电话了,难受的话你就说。”我点点头,老师上课时不时地朝我看看,一下课就问我难不难受。这时,我感觉到了幸福,我感觉到了被人关心的温暖。

我的幸福还有同学的爱。那年冬天,寒风刺骨,我的手冻得如桃子一般红,差不多要冻僵了,这时,跟我很要好的同学许佳琦看见我冻得有点发抖,主动伸出她那双温暖的手,捂住了我那冰冷的手。我的手不仅渐渐暖和了,心头也涌上了一股暖流。

我的幸福数不胜数,这些幸福围绕着我,让我感动开心和有了一颗懂得感恩的心。

幸福的演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!我是来自八年级的吴××。

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生,去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报。这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

5月11日,是我们心中最难以忘却也不能忘却的日子。大家知道那是一个什么日子吗?是“母亲节”,这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、对同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的集体,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断,我永远不能忘记,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆。然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导、教育我们,给予我们支持和鼓励。

母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心,去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界。

让我们从现在起,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲的共同生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,抑或一个感恩的笑脸吧!

其实只需说一句:“妈妈,您辛劳了!”这就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!

在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的.成功,是母亲幸福的微笑。

同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我先学会感恩吧!

谢谢大家!

幸福的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

早上好!央视曾经做过一次调查:“你幸福吗?”是啊,我们幸福吗?(停顿)老师们、同学们,其实幸福就一直萦绕在我们的周围---与家人共进晚餐的安谧,与朋友聊天的闲逸,随意漫步的自由......

幸福其实是一种欣赏的能力。善于欣赏自己、欣赏他人、欣赏社会、欣赏大自然、欣赏一切值得欣赏的事物和人,肯定会收获更多的幸福,因为这种人往往会品味生活。幸福是一种成就能力,通过自我努力取得的成就会给我们带来巨大的幸福感;幸福更是一种感知能力,生 ……此处隐藏1516个字……的。爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,你爱他们,他们也会爱你;你给每个人的,只有一份爱,他们爱你,却是六十多份爱,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。

今年正月十五,我正在办公室备课。门房师傅喊我,说有人找。我匆匆走下教学楼,一群青春靓丽的姑娘小伙子站在我面前。我正在愣神,以为他们找错了人,一句句亲切“孙老师,新年好”的喊声唤回了我熟悉的记忆。

其中一个正是当年爱哭的夏柳,那时还是扎着两个小辫子的小女孩,考试考砸了,总是撅着嘴,一边流泪,一边不服输地看试卷。现在,只比我低半个头了,乌黑的头发束在脑后,显得青春活泼。“孙老师,您还像以前那样年轻啊。”这个小女孩敢跟我开起玩笑来了。

有个卷头发的英俊小伙子我以为是谁的男朋友,可是他主动喊我,我记起来了,是高道金。当年,他的个头在班上最矮,成绩最棒,圆圆的头,圆圆的脸,不管遇到什么事情,总是微微笑着,脸上两个酒窝。“孙老师,您身体不好,特别是胃病,您可得当心啊。”这个小男孩如今已是这么细心懂事的小伙子了。

“孙老师,我在学校的英语演讲比赛中,在学校歌曲大赛中,都得了一等奖。谢谢您那时的悉心指导。这个功劳您可得有一份啊。今年我就要去美国学习了。”这是盛梦同学,当年班上的文艺积极分子,总为数学科目把头皮都挠破了。

……

这些学生,这些话语,让在课堂上游刃有余的我居然有些措手不及了。这些我曾经的学生,现在都是大学生了,这次约好一定要来看我。6年没有见面了。6年的幸福,浓缩在这一瞬间,已经将我紧紧包围!

我记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交流,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我只记得孩子们在我生病时悄悄放在桌子上的感冒药;我只记得在我疲惫时学生那声声深情的问候;我只记得那些特别的日子里,学生送我的一份份小礼物表达的真诚的谢意……

原来,我一直被这么多人爱着,记挂着,拥有着这么多的幸福。

我身边有这么多同行者,我也是幸福的。有时,我也会感到工作的枯燥而疲累,同事们在办公室里开开玩笑,这种轻松的气氛我感到是幸福的;有时,我也会为同事的不理解而沮丧,朱校长宽解我,工作中的压力和遇到的困难总是有的,我又会增添起无限的勇气与动力;有时,我也会感到工作开展的困难,同事们会喊我早上一起过早,不停鼓励我,这样的因被关怀而感动,我是幸福的;有时,为学生没有进步我会焦急,可是,看到身边那么多同事都在埋头备课改作业,和我一起在战斗,我知道我深处这样一群优秀的群体,我是幸福的……

记得这样一句话:教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;但它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。教学工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着。我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,家长的信任和学生的爱,我也获得了“孝感市优秀教师”“孝感市骨干教师”“”安陆市人民满意教师”“德安中学优秀行政干部”等许多的荣誉,我的论文也获得省市各级奖励。在此,我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。

我们既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,不断充实自己,爱岗敬业,潜心钻研,不断改进教育教学方法,努力提高教育教学质量吧!昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的领导和老师们节日快乐,永远健康!谢谢大家!

幸福的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天,我演讲的题目是:《怀阳光心态、做幸福教师》。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底,幸福就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。

在座的同仁们,让我们一起做幸福的教师吧!一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;一个幸福的教师,能实现自身的价值……那么怎样才能成为幸福的教师呢?

首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。

我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达观贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。

其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。 心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。这就是说:心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼 ;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源茂盛达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。

如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。

最后我想说:“人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关键是看你如何把握;快乐的生活就在我们面前,问题是看你如何选择!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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